2019-2024年药学教育行业------及投资前景评估报告

北京中宏经略信息咨询有限公司提供2019-2024年药学教育行业------及投资前景评估报告。报告：2019-2024年药学教育行业------及投资前景评估报告报告编号：123806 网上阅读：http:/----bigdata.cn/report/20181026/123806.html 报告目录：---章：药学教---展综述 1.1药学教育概述 1.1.1药学教育定义（1）药学定义（2）药学教育定义 1.1.2药学教育分类 1.2药学教---展环境 1.2.1药学教---展政策环境分析（1）---教育行业重点政策---（2）中等教育行业重点政策---（3）相关政策对药学教育的影响（4）药学教育政策发展趋势分析 1.2.2药学教---展经济环境分析（1）gdp与药学教育 1）gdp增长情况 2）gdp对教育的影响 (gdp增速下调背景下就业形势预测（2）---与药学教育 1）---增长情况 2）---对教育的影响（3）经济环境对药学人才就业的影响 1.2.3药学教---展社会环境分析（1）人口规模及人口结构（2）居民人均---（3）居民教育文化1服务支出（4）升学及就业环境 1）就业环境 1.2.4药学教---展技术环境分析（1）药学教育与技术的相互关系 1）药学教育教学方法与---的结合 2）---推动远程药学教育（2）技术发展对培训方式的影响分析（3）数字化学习与信息教育影响分析（4）数字化学习对---的影响分析（5）信息教育对---的影响分析 1.3报告研究背景与方法 1.3.1报告研究单位介绍 1.3.2报告研究背景分析 1.3.3报告研究方法概述第2章：国外药学教育模式及启示 2.1国外药学教---展借鉴 2.1.1国外药学教---展概况（1）培养计划多样化（2）服务型人才培养计划比重大（3）课程设置注1物学和---药物1学（4）实践环节比重大（5）---教育与继续教育并重 2.1.2国外药学教---展借鉴（1）调整结构布局，大力开展药学服务型人才培养（2）推进课程体系改革，培养宽口径、厚基础的药学人才（3）加强药学继续教育和 2.2国外药学教育模式转变分析 2.2.1国外药学教育模式的转变历程（1）以1供应为目的的简单教育模式（2）以1制造为目的的化学教育模式（3）以合理用药为目的的---药学教育模式 2.2.2国外药学教育模式转变的必然性（1）药学教---展的客观规律（2）经济社会发展的必然要求 2.3国外药学教育模式及启示 2.3.1美国药学教育模式及启示（1）美国药学教育培养目标（2）美国药学教育---学制（3）美国药学教育课程体系（4）美国药学教育授课方式（5）美国药学教育实践安排（6）美国药学教---展启示 2.3.2英国药学教育模式及启示（1）英国药学教育培养目标（2）英国药学教育---学制（3）英国药学教育课程体系（4）英国药学教育授课方式（5）英国药学教育实践安排（6）英国药学教---展启示 2.3.3日本药学教育模式及启示（1）日本药学教育培养目标（2）日本药学教育---学制（3）日本药学教育课程体系（4）日本药学教育授课方式（5）日本药学教育实践安排（6）日本药学教---展启示 1）药学人文学教育 2）实验教学的统筹安排 3）医院、社会药房和医药院校的相互合作 2.3.4法国药学教育模式及启示（1）法国药学教育培养目标（2）法国药学教育---学制（3）法国药学教育课程体系（4）法国药学教育授课方式（5）法国药学教育实践安排（6）法国药学教---展启示 1）推行个性化教育 2）注重理论与实践结合 3）注重长期教育 2.3.5印度药学教育模式及启示（1）印度药学教育培养目标（2）印度药学教育---学制（3）印度药学教育课程体系（4）印度药学教育授课方式（5）印度药学教育实践安排（6）印度药学教育存在的问题 1）印度药学教育领域的自主性较差 2）在---和制度层面上，---药剂师的法律---没有被---（7）印度药学教---展启示第3章：药学教育模式发展状况 3.1药学教---展历史回顾 3.1.1我国现代药学教育的开端 3.1.2“军医学校”药学教---展史 3.1.3建国以后的药学教---展历史（1）建国初期的药学教育（1949年以来）（2）改革开放时期的药学教育（1978年以来）（3）21世纪的药学教育（2001年以来） 3.2药学教育模式改革分析 3.2.1药学教育模式发展现状（1）培养目标（2）---学制（3）课程体系（4）授课方式（5）实践安排 3.2.2药学教育模式存在的问题 3.2.3药学教育模式的改革思路 3.3---药学教育模式分析 3.3.1---药学院校发展概况（1）---药学院校类别构成（2）---药学院校区域分布（3）---药学院校管理体制 3.3.2---药学院校设置 3.3.3---药学院校发展现状（1）办学规模（2）招生规模（3）就业情况 3.3.4---药学院校师资队伍（1）师资队伍基本情况（2）课教师配置（3）实验---配置（4）教学团队建设 3.3.5---药学院校研究生教育（1）研究生教---展概况（2）在校研究---展规模（3）毕业研究生就业去向 3.3.6---药学院校教材建设 3.3.7---院校药学教育改革（1）加大教学经费投入（2）强化教学管理（3）人才培养模式改革（4）建设和结构调整（5）---课程建设及改革 3.3.8---药学教育存在的问题 3.3.9---药学教---展建议（1）完善---药学教育体系，大力发展继续教育和1提升教育（2）发挥自身优势，合理定位人才培养的目标（3）加强1的调控与---，---学生培养（4）加快<---法>的立法进程，使培养有法可依（5）创造条件，加强在学期间的社会实践 3.4中等药学教育模式分析 3.4.1中等职业教---展现状及前景 3.4.2中等药学办学院校及设置（1）中等药学办学院校区域分布（2）中等药学办学院校设置 3.4.3中等药学教---展存在的问题（1）学校方面（2）学生方面 1）生源不容乐观（3）1方面 3.4.4中等药学教---展对策与建议（1）高职药学学生的培养模式建议 1）培养营销型人才 2）培养高---后备人才（2）高职药学学生的培养途径建议 1）根据培养模式进行课程设置 2）开办零售药店和医药公司（3）高职药学提高科研水平的建议 1）学校和制药企业合作建立研究机构 3.51药学教育模式分析 3.5.11药学办学院校及设置 3.5.2---1药学教育函授生情况 3.5.31药学教---展存在的问题（1）1药学教育的面授到课率低（2）---教育生源市场发生变化（3）1药学教育的资源配置差 3.5.41药学教---展对策与建议（1）建立健全---体系（2）改革考勤管理（3）改革学制（4）改革教学内容（5）改革教学方式方法（6）改革学习效果评价方法 3.6继续药学教育模式分析 3.6.1继续药学教育的概念与实施方法 3.6.2继续药学教育活动与1项目 3.6.3继续药学教---展存在的问题 3.6.4继续药学教---展对策与建议第4章：---型药学人才需求分析 4.1---药学教---展分析 4.1.1---药学的概念与定位 4.2---药学发展现状分析 4.2.1---药学教---展现状分析（1）设置（2）办学高校（3）学制及1授予（4）课程设置（5）招生及就业情况 4.2.2---药学教育存在问题分析 4.3---型药学人才培养模式 4.3.1美国pharmd人才培养模式（1）pharmd培养目标（2）pharmd课程设置（3）pharmd课程安排（4）pharmd课程特点 1）具备多学科性 2）注重实践性 3）具有系统性 4）课程新颖实用 5）所设课程与---药师的工作密切联系 6）---时间长，与课程融合 7）---实践教学方法更有效 4.3.2美国parmd模式案例分析（1）加州大学旧金山分校的parmd模式（2）德克萨斯大学奥斯汀分校的parmd模式（3）北卡罗来纳州立大学教堂山分校的parmd模式（4）亚利桑那大学的parmd模式（5）密西根大学安娜堡分校的parmd模式（6）明尼苏达大学双城分校的parmd模式（7）伊利诺大学芝加哥分校的parmd模式 4.3.3我国---型药学人才培养模式（1）人才培养定位 1）未来的药物1---（2）设置---药学硕士1 1）设置---药学硕士1的可行性（3）---药学课程设置（4）院校结合的教育模式 4.41机构药师需求现状 4.4.11卫生资源现状统计（1）卫生总费用（2）1卫生机构数（3）1卫生人员数（4）1机构床位数 4.4.21机构服务现状分析（1）门诊服务情况 1）---人次统计 2）门诊服务统计（2）住院服务情况 1）入院人数统计 2）住院服务统计（3）医院---工作负荷（4）病床使用情况 4.4.3---药师在1机构中的作用 4.4.41机构---药师的总体需求（1）1机构---药师总数（2）1机构药师类型分布（3）1机构药师---分布（4）1机构药师资格分布 4.4.5医院---药师需求现状及分布（1）医院---药师总数（2）医院药师类型分布（3）医院药师---分布（4）医院药师技术资格分布 4.4.6---1机构---药师需求分析（1）---1机构---药师需求（2）社区卫生服务中心药师需求（3）公共卫生机构药师需求（4）---预---制中心药师需求（5）乡镇卫生院药师需求（6）妇幼---药师需求 4.5连锁药店药师需求现状 4.5.1连锁药店发展规模分析（1）社会药房数量规模（2）连锁药店企业数量（3）连锁药店门店数量（4）连锁药店门店分布情况 4.5.2连锁药店---企业分析（1）连锁药店行业---销售收入变化情况（2）连锁药店行业重点企业变化情况 1）---企业销售额/分店数量变化 2）---、二---、五---、---销售额变化 3）销售额增量/增幅---企业分析（3）连锁药店行业重点门店变化情况 1）---、二---、五---、---门店数量分析 2）---店数量---企业分析 3）医保药店数量---企业分析 4.5.3连锁药店发展影响因素（1）有利因素（2）不利因素 4.5.4连锁药店药师需求现状（1）药师在连锁药店中的作用 1）消费者合理用药的指导者（2）连锁药店1师配置现状 4.6---型药学人才需求预测 4.6.1---药师在药学服务中的问题及建议（1）---药师在药学服务中的问题（2）---药师在药学服务中的建议 4.6.2---药师在药学服务中面临的机遇 4.6.31机构药师需求预测（1）1机构服务需求前景（2）---药师总体需求预测（3）医院药师需求预测（4）---1机构药师需求预测 4.6.4连锁药店药师需求预测（1）连锁药店发展规划解析 1）电子商务 2）1流通管理（2）连锁药店药师需求预测第5章：研发型药学人才需求分析 5.1---学校药学研发人才需求分析 5.1.1理工类---学校科技研发现状（1）理工类高校研发人员配置 1）总体人员数量 2）性别分布 3）---分布 4）研发内容（2）理工类高校研发课题数量 1）r&d课题数 2）r&d课题投入人员 3）r&d课题投入经费（3）理工类高校研发经费支出 1）内部支出 2）外部支出（4）理工类高校研发科技产出 5.1.2---学校药学研发课题现状分析（1）药学研发课题（2）1学研发课题 5.1.3---学校药学研发经费投入现状（1）药学研发经费投入（2）1学研发经费投入 5.1.4---学校药学研发人才需求现状（1）药学研发人才需求（2）1学研发人才需求 5.1.5---学校药学研发人才需求预测（1）高校药学研发投入规模预测（2）高校药学研发人才需求预测 5.2医药科学研发机构人才需求分析 5.2.1医药科学研发机构研发投入现状（1）药学研发课题投入经费（2）1学研发课题投入经费（3）医药科学研发机构研发经费 1）内部支出 2）外部支出 5.2.2医药科学研发机构研发人才需求（1）医药科学研发机构数量（2）医药科学研发机构从业人员（3）医药科学研发机构研发人员 1）总体人员数量 2）性别分布 3）---分布 4）研发内容 5.2.3医药科学研发课题人才需求分析（1）药学研发课题人才需求（2）1学研发课题人才需求（3）医药科学研发课题人才需求 5.2.4医药科学研发机构科技产出分析（1）医药科学研发机构发展科技1及著作（2）医药科学研发机构---申请情况 5.2.5医药科学研发机构人才需求预测 5.31生产企业研发人才需求分析 5.3.11生产企业研发投入现状分析（1）1生产企业研发经费支出 1）内部支出 2）外部支出（2）研发经费支出与国外的差距 5.3.21生产企业研发人才需求现状 5.3.31生产企业办研发机构人才需求（1）企业办研发机构经费支出（2）企业办研发机构人才需求 5.3.41生产企业研发项目人才需求（1）企业研发项目经费支出（2）企业研发项目人才需求 5.3.51生产企业研发科技产出分析（1）1生产企业---申请情况（2）1生产企业技术经费支出 5.3.61生产企业研发人才需求预测（1）1生产企业面临的发展机遇（2）1生产企业研发投入规模预测（3）1生产企业研发人才需求预测第6章：重点地区药学人才需求分析 6.1北京市药学人才需求分析 6.1.1北京市居民1保健水平（1）北京人口总量及结构（2）北京市居民收入水平（3）北京市居民1支出 6.1.2北京市药学教---展现状（1）北京市药学教---展规模（2）北京市药学教---展特点 6.1.3北京市1终端发展现状（1）北京市1机构发展现状 1）1机构服务情况（2）北京市连锁药店发展现状 1）行业企业格局：本土企业---市场 2）消费市场：品牌敏感度高 6.1.4北京市医药行业研发现状（1）北京市医药行业新产品产值（2）北京市医药行业研发投入（3）北京市医药行业研发成果 6.1.5北京市---型药学人才需求（1）北京市---型药学人才需求现状（2）北京市---型药学人才需求预测 6.1.6北京市研发型药学人才需求（1）北京市研发型药学人才需求现状（2）北京市研发型药学人才需求预测 6.2上海市药学人才需求分析 6.2.1上海市居民1保健水平（1）上海人口总量及结构（2）上海市居民收入水平（3）上海市居民1支出 6.2.2上海市药学教---展现状（1）上海市药学教---展规模（2）上海市药学教---展特点 6.2.3上海市1终端发展现状（1）上海市1机构发展现状（2）上海市连锁药店发展现状 6.2.4上海市医药行业研发现状（1）上海市医药行业新产品产值（2）上海市医药行业研发投入（3）上海市医药行业研发成果 6.2.5上海市---型药学人才需求（1）上海市---型药学人才需求现状（2）上海市---型药学人才需求预测 6.2.6上海市研发型药学人才需求（1）上海市研发型药学人才需求现状（2）上海市研发型药学人才需求预测 6.3广东省药学人才需求分析 6.3.1广东省居民1保健水平（1）广东人口总量及结构（2）广东省居民收入水平（3）广东省居民1支出 6.3.2广东省药学教---展现状（1）广东省药学教---展规模（2）广东省药学教---展特点 6.3.3广东省1终端发展现状（1）广东省1机构发展现状（2）广东省连锁药店发展现状 6.3.4广东省医药行业研发现状（1）广东省医药行业新产品产值（2）广东省医药行业研发投入（3）广东省医药行业研发成果 6.3.5广东省---型药学人才需求（1）广东省---型药学人才需求现状（2）广东省---型药学人才需求预测 6.3.6广东省研发型药学人才需求（1）广东省研发型药学人才需求现状（2）广东省研发型药学人才需求预测 6.4山东省药学人才需求分析 6.4.1山东省居民1保健水平（1）山东人口总量及结构（2）山东省居民收入水平（3）山东省居民1支出 6.4.2山东省药学教---展现状（1）山东省药学教---展规模（2）山东省药学教---展特点 6.4.3山东省1终端发展现状（1）山东省1机构发展现状 1）1机构服务情况（2）山东省连锁药店发展现状 6.4.4山东省医药行业研发现状（1）山东省医药行业新产品情况（2）山东省医药行业研发投入（3）山东省医药行业研发成果 6.4.5山东省---型药学人才需求（1）山东省---型药学人才需求现状（2）山东省---型药学人才需求预测 6.4.6山东省研发型药学人才需求（1）山东省研发型药学人才需求现状（2）山东省研发型药学人才需求预测 6.5江苏省药学人才需求分析 6.5.1江苏省居民1保健水平（1）江苏人口总量及结构（2）江苏省居民收入水平（3）江苏省居民1支出 6.5.2江苏省药学教---展现状（1）江苏省药学教---展规模（2）江苏省药学教---展特点 1）区域化发展不协调 6.5.3江苏省1终端发展现状（1）江苏省1机构发展现状 1）1机构服务情况（2）江苏省连锁药店发展现状 6.5.4江苏省医药行业研发现状（1）江苏省医药行业研发水平（2）江苏省医药行业研发投入（3）江苏省医药行业研发成果 6.5.5江苏省---型药学人才需求（1）江苏省---型药学人才需求现状（2）江苏省---型药学人才需求预测 6.5.6江苏省研发型药学人才需求（1）江苏省研发型药学人才需求现状（2）江苏省研发型药学人才需求预测 6.6河南省药学人才需求分析 6.6.1河南省居民1保健水平（1）河南省居民收入水平（2）河南省居民1支出 6.6.2河南省药学教---展现状（1）河南省药学教---展规模（2）河南省药学教---展特点 6.6.3河南省1终端发展现状（1）河南省1机构发展现状 1）1机构服务情况（2）河南省连锁药店发展现状 6.6.4河南省医药行业研发现状（1）河南省医药行业研发投入（2）河南省医药行业研发成果 6.6.5河南省---型药学人才需求（1）河南省---型药学人才需求现状（2）河南省---型药学人才需求预测 6.6.6河南省研发型药学人才需求（1）河南省研发型药学人才需求现状（2）河南省研发型药学人才需求预测 6.7湖南省药学人才需求分析 6.7.1湖南省居民1保健水平（1）湖南省居民收入水平（2）湖南省居民1支出 6.7.2湖南省药学教---展现状（1）湖南省药学教---展规模（2）湖南省药学教---展特点 6.7.3湖南省1终端发展现状（1）湖南省1机构发展现状（2）湖南省连锁药店发展现状 6.7.4湖南省医药行业研发现状（1）湖南省医药行业研发投入（2）湖南省医药行业研发成果 6.7.5湖南省---型药学人才需求（1）湖南省---型药学人才需求现状（2）湖南省---型药学人才需求预测 6.7.6湖南省研发型药学人才需求（1）湖南省研发型药学人才需求现状（2）湖南省研发型药学人才需求预测 6.8川省药学人才需求分析 6.8.1川省居民1保健水平（1）四川省居民收入水平（2）四川省居民1支出 6.8.2川省药学教---展现状（1）四川省药学教---展规模（2）四川省药学教---展特点 6.8.3川省1终端发展现状（1）四川省1机构发展现状（2）四川省连锁药店发展现状 6.8.4川省医药行业研发现状（1）四川省医药行业研发水平（2）四川省医药行业研发成果 6.8.5川省---型药学人才需求（1）四川省---型药学人才需求现状（2）四川省---型药学人才需求预测 6.8.6川省研发型药学人才需求（1）四川省研发型药学人才需求现状（2）四川省研发型药学人才需求预测 6.9辽宁省药学人才需求分析 6.9.1辽宁省居民1保健水平（1）辽宁省居民收入水平（2）辽宁省居民1支出 6.9.2辽宁省药学教---展现状（1）辽宁省药学教---展规模（2）辽宁省药学教---展特点 6.9.3辽宁省1终端发展现状（1）辽宁省1机构发展现状（2）辽宁省连锁药店发展现状 6.9.4辽宁省医药行业研发现状（1）辽宁省医药行业研发投入（2）辽宁省医药行业研发成果 6.9.5辽宁省---型药学人才需求（1）辽宁省---型药学人才需求现状（2）辽宁省---型药学人才需求预测 6.9.6辽宁省研发型药学人才需求（1）辽宁省研发型药学人才需求现状（2）辽宁省研发型药学人才需求预测第7章：药学教育及企业案例分析 7.1---药学院校案例分析 7.1.1药科大学（1）学校发展简况（2）学校药学设置（3）学校药学教学师资（4）学校药学人才培养（5）学校药学科研能力（6）学校药学教育资源（7）学校药学发展特色（8）学校药学优劣势分析（9）学校药学教---展动向 7.1.2沈阳药科大学（1）学校发展简况（2）学校药学设置（3）学校药学教学师资（4）学校药学人才培养（5）学校药学科研能力（6）学校药学教育资源（7）学校药学发展特色（8）学校药学优劣势分析（9）学校药学教---展动向 7.1.3广东药学院（1）学校发展简况（2）学校药学设置（3）学校药学教学师资（4）学校药学人才培养（5）学校药学科研能力（6）学校药学教育资源（7）学校药学发展特色（8）学校药学优劣势分析（9）学校药学教---展动向 7.1.4天津医科大学药学院（1）学校发展简况（2）学校药学设置（3）学校药学教学师资（4）学校药学人才培养（5）学校药学科研能力（6）学校药学教育资源（7）学校药学发展特色（8）学校药学优劣势分析（9）学校药学教---展动向 7.1.5河北医科大学药学院（1）学校发展简况（2）学校药学设置（3）学校药学教学师资（4）学校药学人才培养（5）学校药学科研能力（6）学校药学教育资源（7）学校药学发展特色（8）学校药学优劣势分析（9）学校药学教---展动向 7.1.6山西医科大学药学院（1）学校发展简况（2）学校药学设置（3）学校药学教学师资（4）学校药学人才培养（5）学校药学科研能力（6）学校药学教育资源（7）学校药学发展特色（8）学校药学优劣势分析（9）学校药学教---展动向 7.1.7第二军医大学药学院（1）学校发展简况（2）学校药学设置（3）学校药学教学师资（4）学校药学人才培养（5）学校药学科研能力（6）学校药学教育资源（7）学校药学发展特色（8）学校药学优劣势分析（9）学校药学教---展动向. 7.1.8北京大学药学院（1）学校发展简况（2）学校药学设置（3）学校药学教学师资（4）学校药学人才培养（5）学校药学科研能力（6）学校药学教育资源（7）学校药学发展特色（8）学校药学优劣势分析（9）学校药学教---展动向 7.1.9复旦大学药学院（1）学校发展简况（2）学校药学设置（3）学校药学教学师资（4）学校药学人才培养（5）学校药学科研能力（6）学校药学教育资源（7）学校药学发展特色（8）学校药学优劣势分析（9）学校药学教---展动向 7.1.10浙江大学药学院（1）学校发展简况（2）学校药学设置（3）学校药学教学师资（4）学校药学人才培养（5）学校药学科研能力（6）学校药学教育资源（7）学校药学发展特色（8）学校药学优劣势分析（9）学校药学教---展动向 7.1.11川大学华西药学院（1）学校发展简况（2）学校药学设置（3）学校药学教学师资（4）学校药学人才培养（5）学校药学科研能力（6）学校药学教育资源（7）学校药学发展特色（8）学校药学优劣势分析（9）学校药学教---展动向 7.1.12上海交通大学药学院（1）学校发展简况（2）学校药学设置（3）学校药学教学师资（4）学校药学人才培养（5）学校药学科研能力（6）学校药学教育资源（7）学校药学发展特色（8）学校药学优劣势分析（9）学校药学教---展动向 7.1.13中南大学药学院（1）学校发展简况（2）学校药学设置（3）学校药学教学师资（4）学校药学人才培养（5）学校药学科研能力（6）学校药学教育资源（7）学校药学发展特色（8）学校药学优劣势分析（9）学校药学教---展动向 7.1.14中山大学药学院（1）学校发展简况（2）学校药学设置（3）学校药学教学师资（4）学校药学人才培养（5）学校药学科研能力（6）学校药学教育资源（7）学校药学发展特色（8）学校药学优劣势分析（9）学校药学教---展动向 7.1.15华东理工大学药学院（1）学校发展简况（2）学校药学设置（3）学校药学教学师资（4）学校药学人才培养（5）学校药学科研能力（6）学校药学教育资源（7）学校药学发展特色（8）学校药学优劣势分析（9）学校药学教---展动向 7.1.16山东大学药学院（1）学校发展简况（2）学校药学设置（3）学校药学教学师资（4）学校药学人才培养（5）学校药学科研能力（6）学校药学教育资源（7）学校药学发展特色（8）学校药学优劣势分析（9）学校药学教---展动向 7.2药物研究机构案例分析 7.2.1科药学院上海药物研究所（1）研究所简况及组织结构（2）研究所主要研究方向（3）研究所人才队伍（4）研究所科研能力（5）研究所研究成果 1）所获---（6）研究所研究生教育（7）研究所实验室建设 1）药物化学合成研究室 2）天然药物化学研究室 3）药理学---研究室 4）药理学第二研究室 5）药理学第三研究室 6）分析化学研究室（8）研究所竞争力分析（9）研究所---发展动向 7.2.2中医科药学院1研究所（1）研究所简况及组织结构（2）研究所主要研究方向（3）研究所人才队伍（4）研究所科研能力（5）研究所研究成果（6）研究所研究生教育（7）研究所竞争力分析（8）研究所---发展动向 7.2.3医学科药学院药物研究所（1）研究所简况及组织结构（2）研究所主要研究方向（3）研究所人才队伍（4）研究所科研能力（5）研究所研究成果（6）研究所研究生教育（7）研究所实验室建设（8）研究所竞争力分析（9）研究所---发展动向 7.2.4北京协和医药学院医药生物技术研究所（1）研究所简况及组织结构（2）研究所主要研究方向（3）研究所人才队伍（4）研究所科研能力（5）研究所研究成果（6）研究所研究生教育（7）研究所竞争力分析 7.2.5医药生物技术---（1）实验室简况及组织架构（2）实验室研究方向（3）实验室人才队伍（4）实验室科研设备（5）实验室承担项目（6）实验室研究成果（7）实验室竞争力分析（8）实验室---发展动向 7.2.6医药工业研究总院（1）总院简况及组织架构（2）总院主要研究领域（3）总院科研团队（4）总院研究成果（5）总院研究生教育（6）下属上海医药工业研究院分析 1）研究院简况及机构设置 2）研究院主要研究方向 3）研究院人才队伍 4）研究院科研能力 5）研究院科研成果 6）研究院研究生教育 7）研究院竞争力分析（7）下属上海现代制药股份有限公司分析 1）企业简况及组织机构 2）企业研发实力 3）产品研究成果 4）企业经营情况 5）企业竞争力分析（8）下属药物制剂工程研究中心分析 1）中心简况及组织结构 2）中心技术平台建设 3）中心研发人才队伍 4）中心研发设备配置 5）中心重点研发成果 6）中心研究生教育 7）药包材检验中心概况（9）下属四川---素工业研究所分析 1）研究所简况及机构设置 2）研究所主要研究方向 3）研究所人才队伍 4）研究所技术平台 5）研究所研究成果 7.31研发企业案例分析 7.3.1石药集团有限公司（1）企业发展概况（2）企业业务结构（3）企业人才队伍（4）企业科研实力（5）企业科研成果（6）企业实验室建设（7）企业生产经营情况（8）企业发展优劣势分析（9）旗下上市子公司——制药集团有限公司财务分析 1）企业发展简况分析 2）主要经济指标分析 3）企业盈利能力分析 4）企业运营能力分析 5）企业偿债能力分析
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